Товары по запросу: Александровна петухова комплексно тематические проекты

Комплексно-тематические проекты "Тематический день в детском саду" В пособии представлены сценарии тематических дней "Кто покушать нам готовит", "Кто от хвори нас излечит" для детей 5-7 лет в рамках комплексно-тематических проектов как одной из форм организации образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Основу тематического дня составляет ведущая деятельность дошкольника - игровая. Дидактические, подвижные, сюжетные игры направлены на формирование личности ребенка, развитие его социальных, психических процессов и творческих способностей и сделают пребывание детей в детском саду интересным и занимательным. Включение в структуру тематического дня чтения с последующим обсуждением авторских, объединенных единым сюжетом, рассказов, стихотворений, поговорок, загадок предполагает активные мыслительные операции детей, позволяет педагогу развивать коммуникативные и познавательные умения дошкольников. Широко представлен ресурсный материал - разрезные картинки и карточки, сведения информационного характера, дополняющие и поясняющие каждый этап тематического занятия. Предназначено воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям.

• Aleksandrovna-Petukhova-Kompleksnotematicheskie-proekty

Комплексно-тематические проекты "Тематический день в детском саду" В пособии представлены сценарии тематических дней "Кто покушать нам готовит", "Кто от хвори нас излечит" для детей 5-7 лет в рамках комплексно-тематических проектов как одной из форм организации образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Основу тематического дня составляет ведущая деятельность дошкольника - игровая. Дидактические, подвижные, сюжетные игры направлены на формирование личности ребенка, развитие его социальных, психических процессов и творческих способностей и сделают пребывание детей в детском саду интересным и занимательным. Включение в структуру тематического дня чтения с последующим обсуждением авторских, объединенных единым сюжетом, рассказов, стихотворений, поговорок, загадок предполагает активные мыслительные операции детей, позволяет педагогу развивать коммуникативные и познавательные умения дошкольников. Широко представлен ресурсный материал - разрезные картинки и карточки, сведения информационного характера, дополняющие и поясняющие каждый этап тематического занятия. Предназначено воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям.

• Aleksandrovna-Petukhova-Kompleksnotematicheskie-proekty

В пособии представлены разработки тематических классных часов, которые помогут классному руководителю в интересной и познавательной форме организовывать обсуждение с учащимися 5-11 классов проблемных вопросов, касающихся сохранения и укрепления здоровья, тем самым последовательно и целенаправленно решать задачи, поставленные в Ф3 «Об образовании в РФ» и ФГОС в отношении здоровьесбережения, полного физического и психического благополучия детского и подросткового организма. .Тематические лекции, познавательные беседы, тренинги, ролевые игры, конкурсы, театральная гостиная, КВН не оставят школьников равнодушными к решаемым проблемам, сделают их не только слушателями и наблюдателями, но и активными участниками. .Пособие предназначено классным руководителям, полезно учителям-предмет-никам, социальным педагогам, организаторам внеклассной работы в образовательной организации, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов и колледжей. .

• Kultura-zdorovya-shkolnikov-klassy

В пособии представлены разработки тематических классных часов, которые помогут классному руководителю в интересной и познавательной форме организовывать обсуждение с учащимися 5-11 классов проблемных вопросов, касающихся сохранения и укрепления здоровья, тем самым последовательно и целенаправленно решать задачи, поставленные в Ф3 «Об образовании в РФ» и ФГОС в отношении здоровьесбережения, полного физического и психического благополучия детского и подросткового организма. .Тематические лекции, познавательные беседы, тренинги, ролевые игры, конкурсы, театральная гостиная, КВН не оставят школьников равнодушными к решаемым проблемам, сделают их не только слушателями и наблюдателями, но и активными участниками. .Пособие предназначено классным руководителям, полезно учителям-предмет-никам, социальным педагогам, организаторам внеклассной работы в образовательной организации, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов и колледжей. .

• Kultura-zdorovya-shkolnikov-klassy

Издание предназначено для подготовки школьников к ЕГЭ по литературе в 2024 году. Тренировочные задания позволят систематически, при прохождении каждой темы, готовиться к экзамену. В пособии представлено более 1000 заданий разных типов по разделам и темам, проверяемым на ЕГЭ. В первой части книги предлагаются задания, проверяющие знания теории литературы, во второй части — задания, позволяющие анализировать художественные произведения школьной программы. Книга будет полезна учителям литературы, так как даёт возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ непосредственно на уроках, а также быстро оценить их уровень знаний художественных текстов.

• Elena-Aleksandrovna-Samoylova-Literatura

Издание предназначено для подготовки учащихся к ЕГЭ по литературе. В пособии приводится более 1000 заданий и вопросов по разделам и темам школьного курса. Тренировочные задания позволят систематически, при прохождении каждой темы, готовиться к экзамену. Книга будет полезна учителям литературы, так как даёт возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ непосредственно на уроках, в процессе изучения всех тем.

• Elena-Aleksandrovna-Samoylova-Literatura

Издание предназначено для подготовки учащихся к ЕГЭ по литературе. В пособии приводится более 1000 заданий и вопросов по разделам и темам школьного курса. Тренировочные задания позволят систематически, при прохождении каждой темы, готовиться к экзамену. Книга будет полезна учителям литературы, так как даёт возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ непосредственно на уроках, в процессе изучения всех тем.

• Elena-Aleksandrovna-Samoylova-Literatura

Издание предназначено для подготовки школьников к ЕГЭ по литературе в 2024 году. Тренировочные задания позволят систематически, при прохождении каждой темы, готовиться к экзамену. В пособии представлено более 1000 заданий разных типов по разделам и темам, проверяемым на ЕГЭ. В первой части книги предлагаются задания, проверяющие знания теории литературы, во второй части — задания, позволяющие анализировать художественные произведения школьной программы. Книга будет полезна учителям литературы, так как даёт возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ непосредственно на уроках, а также быстро оценить их уровень знаний художественных текстов.

• Elena-Aleksandrovna-Samoylova-Literatura

ЕГЭ. Химия. Тематические самостоятельные и итоговые контрольные работы. 10-11 класс. Учителям, репетиторам.

• Kaverina-Adelaida-Aleksandrovna-Khimiya

Достижение ребенком целевых ориентиров образования, сформулированных в ФГОС ДО, зависит от организации различных видов образовательной деятельности, обеспечения руководства ею со стороны воспитывающего взрослого. В пособии предложены конспекты занятий для детей 2-4 лет, в основе которых обучающие и развивающие игры, дидактические упражнения с включением практических и игровых приемов на активное использование современных способов познания и развития речи (восприятия, памяти, внимания, мышления), интеллекта. Сочетание различных дидактических средств и форм с элементами занимательности, словотворчества, исследования, сравнения, описания позволяет педагогу обеспечить процесс развития интегративных качеств, индивидуальных интеллектуальных способностей и мыслительной деятельности каждого ребенка, шаг за шагом формировать навыки познавательной деятельности, умение обосновывать суждения. Предназначено воспитателям, логопедам, специальным педагогам ДОО, специалистам детских домов и домов ребенка; полезно родителям и гувернанткам.

• Tatyana-Nikolaevna-Ilyushina-Razvitie

Достижение ребенком целевых ориентиров образования, сформулированных в ФГОС ДО, зависит от организации различных видов образовательной деятельности, обеспечения руководства ею со стороны воспитывающего взрослого. В пособии предложены конспекты занятий для детей 2-4 лет, в основе которых обучающие и развивающие игры, дидактические упражнения с включением практических и игровых приемов на активное использование современных способов познания и развития речи (восприятия, памяти, внимания, мышления), интеллекта. Сочетание различных дидактических средств и форм с элементами занимательности, словотворчества, исследования, сравнения, описания позволяет педагогу обеспечить процесс развития интегративных качеств, индивидуальных интеллектуальных способностей и мыслительной деятельности каждого ребенка, шаг за шагом формировать навыки познавательной деятельности, умение обосновывать суждения. Предназначено воспитателям, логопедам, специальным педагогам ДОО, специалистам детских домов и домов ребенка; полезно родителям и гувернанткам.

• Tatyana-Nikolaevna-Ilyushina-Razvitie

Достижение ребенком целевых ориентиров образования, сформулированных в ФГОС ДО, зависит от организации различных видов образовательной деятельности, обеспечения руководства ею со стороны воспитывающего взрослого. В пособии предложены конспекты занятий для детей 2-4 лет, в основе которых обучающие и развивающие игры, дидактические упражнения с включением практических и игровых приемов на активное использование современных способов познания и развития речи (восприятия, памяти, внимания, мышления), интеллекта. Сочетание различных дидактических средств и форм с элементами занимательности, словотворчества, исследования, сравнения, описания позволяет педагогу обеспечить процесс развития интегративных качеств, индивидуальных интеллектуальных способностей и мыслительной деятельности каждого ребенка, шаг за шагом формировать навыки познавательной деятельности, умение обосновывать суждения. Предназначено воспитателям, логопедам, специальным педагогам ДОО, специалистам детских домов и домов ребенка; полезно родителям и гувернанткам.

• Tatyana-Nikolaevna-Ilyushina-Razvitie

Пособие входит в состав переработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования УМК по русскому языку для 6 класса авторов М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др., но может быть использовано и при работе по учебникам других авторов. Книга включает тесты, тестовые комплексные задания по всем разделам русского языка, входящим в курс обучения шестиклассников, будет полезна для осуществления самоконтроля и самоподготовки учащихся, так как содержит ответы. Пособие может быть использовано учителем-словесником для текущей проверки знаний учеников, итогового контроля, а также в ходе подготовки к ОГЭ, ЕГЭ.

• Kaskova-Irina-Aleksandrovna-Kaskova

Пособие входит в состав переработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования УМК по русскому языку для 6 класса авторов М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др., но может быть использовано и при работе по учебникам других авторов. Книга включает тесты, тестовые комплексные задания по всем разделам русского языка, входящим в курс обучения шестиклассников, будет полезна для осуществления самоконтроля и самоподготовки учащихся, так как содержит ответы. Пособие может быть использовано учителем-словесником для текущей проверки знаний учеников, итогового контроля, а также в ходе подготовки к ОГЭ, ЕГЭ.

• Kaskova-Irina-Aleksandrovna-Kaskova

Пособие включает тесты, тестовые комплексные задания по всем разделам русского языка, входящим в курс обучения семиклассников, будет полезна для самоконтроля и самоподготовки учащихся, так как содержит ответы. Материал и характер заданий соответствуют разделам курса русского языка и требованиям ФГОС к учащимся 7 классов. Пособие может быть использовано учителем-словесником для текущей проверки знаний учеников, итогового контроля, а также при подготовке к ГИА, ЕГЭ.

• Kaskova-Irina-Aleksandrovna-Russkiy

Рабочая тетрадь адресована учащимся 9 класса и содержит разнообразные задания, направленные на развитие интереса учащихся к изучению русского языка, на формирование исследовательских навыков, умения работать творчески, предлагать нестандартные варианты решения поставленных задач, использовать в работе различные источники, работать в парах и группах, создавать проектные продукты и творческие работы. Задания сопровождаются списками литературы и интернет-источников, планами организации проектной работы, образцами и вариантами выполнения заданий. Издание имеет универсальный характер и может быть использовано учителем в организации проектной деятельности при изучении русского языка в 9 классе по любому учебнику, а также для самостоятельной работы учащихся.

• Aleksandra-Aleksandrovna-Bondarenko-Russkiy

Рабочая тетрадь адресована учащимся 9 класса и содержит разнообразные задания, направленные на развитие интереса учащихся к изучению русского языка, на формирование исследовательских навыков, умения работать творчески, предлагать нестандартные варианты решения поставленных задач, использовать в работе различные источники, работать в парах и группах, создавать проектные продукты и творческие работы. Задания сопровождаются списками литературы и интернет-источников, планами организации проектной работы, образцами и вариантами выполнения заданий. Издание имеет универсальный характер и может быть использовано учителем в организации проектной деятельности при изучении русского языка в 9 классе по любому учебнику, а также для самостоятельной работы учащихся.

• Aleksandra-Aleksandrovna-Bondarenko-Russkiy

Творчески организованная празднично-досуговая деятельность занимает особое место в воспитательно-образовательном процессе современного ДОУ. В пособии предложены примерное комплексно-тематическое планирование, сценарии тематических праздников, развлечений, досугов для детей старшей группы, разработанные в соответствии с программой «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012). Разнообразная и интересная тематика мероприятий позволит педагогам обогатить жизненный опыт, закрепить и усовершенствовать знания, умения и навыки детей. Предназначено старшим воспитателям, музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений.

• Olga-Nikolaevna-Arsenevskaya-Tematicheskie

Творчески организованная празднично-досуговая деятельность занимает особое место в воспитательно-образовательном процессе современного ДОУ. В пособии предложены примерное комплексно-тематическое планирование, сценарии тематических праздников, развлечений, досугов для детей старшей группы, разработанные в соответствии с программой «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012). Разнообразная и интересная тематика мероприятий позволит педагогам обогатить жизненный опыт, закрепить и усовершенствовать знания, умения и навыки детей. Предназначено старшим воспитателям, музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений.

• Olga-Nikolaevna-Arsenevskaya-Tematicheskie

В пособии представлены современные формы работы педагогического коллектива ДОО, способствующие решению задач ФГОС ДО по формированию социокультурных ценностей и патриотического мировоззрения у детей, воспитанию любви и уважения к героическому прошлому Родины, обогащению знаний о великом и светлом празднике Победы. Предложена модель организации образовательной деятельности па весь юбилейный год в рамках таких тематических мероприятий, как утренники, занятия и беседы, посвященные событиям, итогом которых стал намятый день Победы, познавательно-исторические проекты, эстафеты, состязания, конкурсы, детские квесты. Подробные сценарии с использованием познавательных и подвижных игр, описание образовательных ситуаций, музыкального и художественного оформления окажут практическую помощь в подготовке и проведении важнейшего государственного праздника. Предназначено руководителям и педагогам ДОО и организаций дополнительного образования.

• Stsenarii-prazdnika-Velikoy-Pobedy

В пособии представлены современные формы работы педагогического коллектива ДОО, способствующие решению задач ФГОС ДО по формированию социокультурных ценностей и патриотического мировоззрения у детей, воспитанию любви и уважения к героическому прошлому Родины, обогащению знаний о великом и светлом празднике Победы. Предложена модель организации образовательной деятельности па весь юбилейный год в рамках таких тематических мероприятий, как утренники, занятия и беседы, посвященные событиям, итогом которых стал намятый день Победы, познавательно-исторические проекты, эстафеты, состязания, конкурсы, детские квесты. Подробные сценарии с использованием познавательных и подвижных игр, описание образовательных ситуаций, музыкального и художественного оформления окажут практическую помощь в подготовке и проведении важнейшего государственного праздника. Предназначено руководителям и педагогам ДОО и организаций дополнительного образования.

• Stsenarii-prazdnika-Velikoy-Pobedy

Книга стихов «Доброе слово» приглашает маленького читателя познакомиться с её героями, их весёлыми делами, их мечтами. Во втором издании книги представлены новые стихи о взаимоотношениях в семье, природе, патриотическом воспитании.

• Tatyana-Leonidovna-Petukhova-Dobroe

«Родное небушко» — новая книга Татьяны Леонидовны Петуховой. Название не случайно, ведь стихи, представленные в ней, с непринужденной легкостью рассказывают маленьким читателям о самых важных добродетелях нашего народа: о семье и Родине, о доброте и дружбе, о любви и вере. Сборник выстроен в логике детского мышления: от семьи — до Отечества и глобальных духовных ценностей. Книга адресована дошкольникам, младшим школьникам и их родителям. Рекомендована не только для семейного чтения, но и для использования в курсах дисциплин «Истоки» и «Основы православной культуры и светской этики».

• Tatyana-Leonidovna-Petukhova-Rodnoe

Современная жизнь, с ее современными ритмами, движением и стремительными поворотами, порой совсем не оставляет нам личного пространства. А какие мы на самом деле? На что мы способны? Порой мы сами не знаем ответов на эти вопросы. И когда наконец приходит самое прекрасное чувство - любовь, мы порой не сразу осознаем, что это! Любовь? Или что-то иное? Кто мы в этой любви? Чем готовы пожертвовать? Вместе с вдумчивым читателем в романе раскрываются некоторые ответы на эти животрепещущие вопросы. На эти вопросы отвечают и наши герои, Марина и Михаил. В их отношениях все непросто. Между ними стоит большой рекламный проект, который не позволяет им расслабиться и в полной мере наслаждаться своими чувствами. Но влюбленный человек способен на многое. Сила любви помогает им со всем справиться. Любовь ломает все преграды и показывает истинную ценность человека.

• Evgeniya-Lvovna-Petukhova-Prikosnovenie